Presentación

Hola amigos!!!

Este blog te ofrece dinámicas que puedes aplicar en la escuela, nos busques más!!!

En caso de que tengas alguna dinámica que no encuestres aqui y la quieras compartir súbela y será agragada a la brevedad.

Esperamos que el blog te sirva en tus actividades escolares.

Sus amigas: Anahí, Diana, Eunice y Miriam.  

Dinámicas de memoria.

La palmada huy huy

Lugar: campo abierto o salón amplio

Objetivos: reforzamiento de la memoria y fijar la atención.

Instrucciones: los participantes se colocan de forma circular de pie o sentados, escogen un número por ejemplo el siete y sus múltiplos, la numeración puede ser progresiva o regresiva. Un jugador inicia así 1, 2, 3, 4, 5, en vez de 7 da una palmada y dice huy, huy después de unos minutos y cuando se llega al múltiplo ejemplo 35 e regresa 34,33, 32 dando también la palmada huy huy en el momento de decir los múltiplos, quien se equivoque se elimina del juego.

Dinámicas de coordinación.

Ranitas al agua

Integrantes: 25 personas

Lugar: salón, patio.

Objetivo: atención, coordinación.

Instrucciones: el coordinador traza un círculo, alrededor de este se colocan en cuclillas los participantes. Cuando el coordinador diga "ranitas al agua", los participantes deben saltar fuera del círculo. Cuando diga "a la orilla", todos deben saltar al centro del círculo. Las órdenes deben ser suministradas de tal manera que desconcierten a los participantes. El jugador que ejecuta un movimiento diferente al ordenado por el coordinador, será excluido del juego.

Dinámicas de destraza.

Los mosquitos

Participantes: todas las personas que quieran.

Lugar: salón de clase, patio.

Objetivos: agilidad, destreza.

Instrucciones: se hace un circulo con todos los participantes, luego se explica cómo se acomodan las mano al lado de las orejas simulando las alas del mosquito, el que está en el centro dispara, al que le disparan se debe agachar y los de su lado derecho e izquierdo hacer como mosquito, sino irán saliendo del juego.

Dinámicas de motricidad.

La canoa

Objetivos: despertar intereses por las diversas actividades de motricidad.

Lugar: salón o campo abierto

Instrucciones: se forma un círculo y se dice: pilotea la canoa, Paula que nos vamos a voltear, que este río está creciendo y le voy a canaletear ay Paula, ay Paula te voy a canaletear. Luego de aprenderla se canta en ronda haciendo una serie de movimientos con nuestro cuerpo. y así se realiza hasta que uno de los dos grupos y no posea coordinación. 

El cien pies

Integrantes: 20 a 30 personas.

Lugar: campo abierto o salón de clase.

Objetivos: despertar en las personas su aspecto físico y motriz. Mediante varias formas de aprender jugando.

Instrucciones: el animador comienza cantando: los cien pies no tiene pies, no tiene pies si los tiene pero no los vez; el cien pies tiene ______ pies. A medida que el animador canta los integrantes repiten la letra del disco, por supuesto tienen que decirla con el mismo ritmo. Cuando el animador dice en este caso: cien pies tiene 10 pies, todos los integrantes en este caso forman grupos de 5 personas y por ende quedan formados los 10 pies de cien pies. Se sigue con el mismo disco y diversos números. La persona que quede fuera del grupo es eliminado del juego.

Dinámicas de conciencia.

150 millones sienten hambre.

Oportunidad: para un grupo que comience a concientizarse

Objetivos: sensibilizar a las personas del problema y descubrir las causas.

Lugar: salón o campo abierto

Instrucciones: se coloca un papel con la siguiente frase: 150 latinoamericanos sufren problemas de desnutrición, se insiste en que por más grande que sea el problema no lo sentimos. Se reta para que por subgrupos hagan un trabajo para concientizar a las personas del problema. Plenaria: como les pareció, como se sintieron.

Dinámicas de unificación.

Cunde, cundaya

Objetivo: unificar el grupo, recrear, crear comunicación y un ambiente de familiaridad.

Grupos: de 30 a 40 personas.

Indicaciones: se canta lo siguiente: "cunde, cunde cunde cunde cunde, cunde cunda ya ay cunde ay cundaya" todo el grupo de forma en círculo cogidos de la cintura, y se cana la canción, luego se pide la grupo que den un paso al centro y que se inclinen un poco, y así sucesivamente hasta que queden bien juntos.